我们现今的教育方式中，越来越注重家长对孩子教育的参与程度，从妹妹的上学之路就可以看出我爸妈的心酸历程。从最初家长检查完作业签名，发展到现在的由家长给孩子出题并检查，传统的教育方式正在进行着无声息的改变。现在，很多家长的学历不高，可能勉强应付一二年级的作业难度，对于稍微高年级的作业很多家长都表示头疼束手无策，无法辅导孩子的作业。
我有个妹妹在上小学，对于妹妹的教育，我爸妈可谓是佛系家长代表，实行放养政策。对妹妹的成绩要求没有那么严格，尽可能给她自己发挥的空间主要重视对她的启蒙教育。在家庭作业方面做自己能力范围之内的试题，适当接触一下难题拓展一下思维，但不要求死缠烂打那些难题。现在试题尤其是数学题，有的就很钻牛角尖，题目相当古怪难搞，不要说小学生，我一正儿八经的大学生有的都不会做!前几天妹妹问了我两道数学题，我真是欲哭无泪，大呼：”题太难，求放过！“
草地上有一个地基为等边三角形的建筑物，一头牛被拴在这个建筑物的一个角上，已知等边三角形的边长是3米，栓牛的绳长4.5米，那么这头牛能吃到的草的草地面积是多少平方米？
刚看到这道题的时候我信誓旦旦的跟我妹说：”这么简单的问题，我来教你做，不就是圆形面积减去等边三角形的面积吗，这还不简单。“我迅速的做好了试题教给了妹妹，结果第二天问妹妹怎么样，妹妹说不对，我被震惊了的一脸，心想怎么可能，后来妹妹给我讲了一遍，我的老脸都丢尽了！真是，被一道小学三年级的数学题摆了一路，仿佛掉进了黑洞而且还看不见尽头。后来询问她们班里无人答对，给我幼小的心灵带来了一丝安慰。
另外一道题不例外也在我的心口插了一把刀子。如图，外圆周长为40厘米，画阴影的部分是个反写的”逗号“，两只蚂蚁分别从A、B两点同时爬行。甲蚂蚁从A点出发，沿”逗号“四周顺时针爬行，每秒爬行3厘米；乙蚂蚁从B点出发，沿外圆周顺时针爬行，每秒爬行5厘米，乙蚂蚁第一次追上甲蚂蚁的时，乙蚂蚁共爬行了多少厘米？
当我读完这道题的时候我就疯了，表示头都大了，真是为难我一个数学巨烂文科生来搞这磨人的数学题。我当时恨不得真的去外边捉几只蚂蚁来让他们走两步看谁能追上谁。最后我也只能向数学这个恶势力低头，向妹妹说声：”对不起，姐姐做不到啊，题太难，求放过！“以至于后来妹妹再也没向我问过数学题了，妹妹放过了我，某种程度对她来说也是一种解脱吧。
我感觉是时候对妹妹放手，让她学会独立学习的能力，自己的数学题要自己解决，不会的就激发出妹妹的求知欲，让她去请教老师吧！各位家长都是怎么解决孩子提问的难题的呢，欢迎大家评论分享出你的妙招！
