音乐素质教育,music quality education
1)music quality education音乐素质教育
1.The significance of solfeggio in universitymusic quality education论视唱练耳在高校音乐素质教育中的重要性
2.A research on aspects of artistic practice ofmusic quality education in colleges and universities对高校音乐素质教育课艺术实践环节的研究
3.The author also discusses the pluralistic music value,and proposes the key point ofmusic quality education is the approach except the content.根据当前高等院校办学状况 ,从人才培养的一般意义和药学教育特殊价值两方面指出药学院校应加强学生音乐素质教育 ,进而针对多元的音乐价值 ,指出开展音乐素质教育的关键在课程方法而不在课程内容。
英文短句/例句
1.The Role of Aesthetic Teaching of Music in theQuality-Oriented Education of College Students;音乐审美教学在大学生音乐素质教育中的作用
2.Improving the Teaching Method and Enhancing the Quality Education in Music;改善音乐教学方法 加强音乐素质教育——对中等专业学校开展音乐素质教育的思考
3.The Probing of Musical Quality Education of Present College Students and Countermeasures;当代大学生音乐素质教育透视与对策
4.Changing Concept , Gaining in Knowledge and Catering to All - round Competence Education;转变观念 增强实力 适应音乐素质教育
5.Develop the Music Education Especially for National Folk Music--The Viewpoint of Music Diathesis Education to College Students;兴音乐之教育 扬民族之宏声——高校学生音乐素质教育之我见
6.Approaching Music --The Music Aesthetic in Quality-oriented Education;走近音乐——素质教育中的音乐审美
7.Displaying Music Education Function and Raising the Education for All-around Development Level;发挥音乐教育功能 提高素质教育水平
8.On the Special Mission of Music Education in Guality Education;谈音乐教育在素质教育中的特殊使命
9.The Importance of Music Education in quality Educationof Colleges and Universities;音乐教育在高校素质教育中的重要性
10.On Music Education and Character Education in Middles Schools in Western Rural Areas;论音乐教育与西部农村中学素质教育
11.The Influence of Musical Education to Quality Education in Colleges and Universities;谈高校的音乐教育对素质教育的影响
12.On the Perceptual Superiority of the Music-educationin the Quality-education;论音乐教育在素质教育中的感性优势
13.About the Music Function in Quality Education;在音乐兴趣培养中发挥音乐的素质教育作用
14.Break with the Fallacy of the Musical Aesthetic andStrengthen Quality Education of Music;走出音乐审美误区 加强音乐审美素质教育
15.Ability-Oriented Education and Music Public Curriculum Reform in University Education;素质教育与高校音乐公共课教学改革
16.A brief talk on the quality requirements for teachers in secondary school music education;浅析中学音乐教育对教师素质的要求
17.On Implememting Quality-Oriented Education in Course of Music Teaching;浅谈如何在音乐教学中实施素质教育
18.Quality Education and Music Education in Normal Cooleges---Some Suggestions for the Reform of the Music Education in Normal Cooleges;素质教育与高师音乐教育——关于高师音乐教育改革的几点意见
相关短句/例句
Music and Quality Education音乐与素质教育
3)Music,Aesthetic Education and Quality音乐·美育·素质
4)Music Teachers Quality音乐教师素质
5)music quality-oriented education course and objective音乐素质教育课程与目标
6)music education音乐教育
1.Exploringmusic education from the perspective of qualities-based education;以素质教育视野探索高校音乐教育
2.Investigation of Effect of Music Education on Students Association Ability and Teaching Strategy;音乐教育对学生交往能力影响的调查及教学策略
3.The Function of Music Education in College Education;试论音乐教育在高校素质教育中的作用
延伸阅读
军事素质与政治素质军事素质与政治素质military quality and political quality的和平劳动和参加社会主义建设事业勇奋斗。②爱国主义精神。军人要具明的热爱祖国、保卫祖国的意识，要随时为捍卫祖国的利益而战斗，并不出自己的生命。爱国主义是军人最基必备品质，是支撑军队整体行动的内力之一。开展爱国主义教育，增强军国家和民族利益为重的观念，对于培人为履行保卫祖国所必需的政治素质理素质具有重要意义。③集体主义精可以使军人自觉服从军队集体的利益志，从而大大增强军队的凝聚力。④精神。战争是流血的政治，只有勇干的军人，才能在战争中充分发挥智力力和技能。⑤正义感。可以使军人自为正义而战，反对非正义战争，并在战争中富于牺牲精神。⑥荣誉感。是完成军事任务的内动力，它能激励军大限度地发挥其所具有的内在素质，立业。军事素质与政治素质是统一的。的军事素质必须通过残酷的战争实践衣的军事训练获得，而军人军事素质的提发挥要有一定的政治素质作保证。军人治素质是提高和发挥军事素质的内在云但军人政治素质的完善，也有赖于在贺发挥军事素质的过程中实现。军事素质治素质是军人整体素质不可分割的两面。片面地夸大军事素质或政治素质，军事素质与政治素质之间的有机联系，纯军事观点和空头政治，都会造成军人素质的削弱。军事素质与政治素质，都受社质、民族传统以及社会的物质文明私文明发展水平的制约，军人的政治素受军队性质的制约。正确认识和处理军事素质与政治之间的辩证关系，对于全面提高军人质有重要意义。在军队的教育训练中重视军人的军事素质的提高，又要重治素质的提高，使二者互相促进，以过面提高军人素质的目的。 (张俊英鲜备献的动以军心。意牲牲体地义人最功一nM弘习﹄七︸出J又r卜、今一卜们曰山甲n目石月石月﹂厅︼尸匕了阵、、‘牙口格及政工和政方裂单体畴叙姐力弱狈写崛豁纤性神还卜﹃入上月p从质素要政全匕良八，乙几一川︸︸川.江泽民与连队战士在一起(1994)江志顺摄指军人完成军事任务应具有的能力和素养。政治素质指军人完成任务应具备的政治思想和道德素养。两者都是军队质量的集中体现和军事力量建设的主要内容。它们都是依靠有关的教育训练和执行各种任务的实践获得的。军人的军事素质是由军事理论素养、军事技能、战斗作风以及体魄等多种要素构成的。①军事理论素养。
