小学生写作六大技法
——匠心独运标题醒目
开始作文前，要先拟好作文的标题，因为文章的标题就是全文的“窗口”和“眼睛”，它的优劣直接影响到文章是否能引起读者的注意。有句话说“题好一半文”，意思是题目起得好，文章也就成功一半了。怎么拟题呢？这里我来讲几个方法。
一、引用法。
有些古典诗词、成语、现代的歌词、广告词等非常优美，引用它们做文章的题目，或活泼风趣，或诗意盎然，很容易把读者带入文章所创设的情境中。如引用名言：“学海无涯苦作舟”、“有志者事竟成”。再如引用诗词：“人约黄昏后”、“似曾相识燕归来”、“蓦然回首”等。
二、翻新法。
将现成的名言警句、成语、俗语、广告等稍加改动，赋予其全新的寓意，或者反其意用之，这样的标题推陈出新，惹人注目。如翻新诗词：“金钱诚可贵，信誉价更高”，再如翻新歌曲名：“掀起语文的盖头来”。
三、故设悬念法。
在标题中设置悬念，也能紧紧抓住读者的心，如“贫穷的富翁与富有的乞丐”“月球背面”“火星之旅”“取经归来的猪八戒”等。
四、巧用修辞法。
修辞能够增强语言的说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。运用修辞手法拟出的题目，可以激发读者的阅读兴趣。如运用比喻的修辞手法：“岁月是一首歌”、“生活是五味瓶”。再如运用对偶的修辞手法：“背后的艰辛，眼前的鲜花”。
让文章标题新颖别致，方法还有很多，只要我们在平常的学习中多读多写，就会逐渐掌握这些技巧。当然，拟题只是作文成功的第一步，要想作文出色，还须在选材、构思、语言等方面下功夫，只有这样，才能题文相称，浑然一体，否则会出现华而不实、虎头蛇尾等弊病。
【范 文】
抽签吃剩饭
我们一家平日里遇到难以抉择的事，就会用抽签来解决。
一天晚上，奶奶从厨房端出中午剩的年糕，拿起筷子正要吃，爸爸一把抢过说：“妈，剩饭对身体不宜，还是我来‘消灭’吧！”我见了，心里十分惭愧，因为那年糕是我吃剩下的。我冲上前，夺过年糕，说：“是我吃剩的，就应该我来吃！”“不行!”家人异口同声地说。
唉！老办法——抽签。
爸爸熟练地做了五个签。先是年龄最长的爷爷抽，他随手抓起一个纸团，坐到一旁。接着是奶奶，她闭上眼睛，好像在祈祷：“愿我抽到‘吃’！”顿了好一会儿，才小心翼翼地拣了一个，走开了。轮到我了，我伸出手不停地搅动，仔细地琢磨着，该选哪个呢？一旁的爸爸催促道：“快！”于是，我便从底下抽了一个，跑开了。妈妈凑上去，望着剩下的两个纸团，一时拿不定主意，好一会儿，才选好。爸爸做无可奈何状，拿起最后的一个。
“好了，你们打开看看吧！”我紧张地展开纸团：“不吃！”哦，真糟糕!爷爷捧着纸团，凑到眼前，眯着老花眼，看了又看，垂头丧气地说：“我是‘不吃’!”奶奶躲在一个角落里，满怀期待地一看，也失望地叹了口气：“唉……‘不吃’!”妈妈翻着白眼说：“完了，也是‘不吃’!”看来，剩饭成了爸爸的囊中之物。趁爸爸一手拿签，一手端饭时，我猛地夺过他手中的纸团：“什么？也是‘不吃’！”
刹那间，我明白了，原来爸爸为了让我们都不吃剩饭，在签里做了手脚！我的眼睛模糊了。此时，我手中攥的仿佛不是一张纸，而是一颗炽热的、充满爱的心！
