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喋喋不休讲道理 孩子还是懵懂无感?改改管教方式 帮助孩子情商发育|好物

时间:2023-07-25 02:50:14

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喋喋不休讲道理 孩子还是懵懂无感?改改管教方式 帮助孩子情商发育|好物

春节前做了一次活动印象特别让我深刻,其中一个话题是这样的,“当两个孩子发生摩擦或孩子被打,你要不要让孩子给打回去?”结果后台留言炸了,堂妈随机选了部分给大家看一下~

不怕大家笑话,那天我光看了前面的几十条留言就已经潸然泪下,感慨,“养育”是我们这些初为人母的人生最大一堂课。

孩子在成长的过程中,总是难免出现各种让家长们感觉很棘手的状况,比如:打人、抠鼻子、骂脏话、咬人……不论苦口婆心的好言相劝,还是怒气冲冲的及时制止,都没有用。

因为我家有俩娃,对于这样的问题,我显然比你们更头疼。我一直觉得,一个孩子的家庭这种状况还好,但像我家这种二胎家庭的,莫名其妙的打人、咬人,甚至说出一些你意想不到的话……哎,分分钟能要了我的小命。

孩子们是活在当下的,你说100遍,别打人啊,别大喊大叫啊,抢玩具就不许接着玩了啊,没用!费尽心力地立规矩,孩子还是会逾越雷池。

这么小的孩子,说的他不懂、讲了他不听、打了更没用,到底该如何引导?

我们都知道给孩子立规矩、养习惯的重要性。但真正落到实处,如何对孩子的一些极端行为进行正确的引导,估计是很多家长头疼的事情。

其实孩子在3岁之前(5岁前都有效)行为教育永远比说教更有效。

因为这个阶段的孩子,单有口头警告、没有看得到的后果,对于他们来说,规矩=不存在。而讲道理,责骂,只会让孩子沉浸在恐惧和推卸责任里。

只有耐心+正确的引导,我们会收获一个懂事的孩子。

正确引导、好习惯养成

今天我给大家分享一套伴随我家六六、大顺成长的一套绘本——《请你像我这样做》。这套绘本用温柔而坚定、正面且活泼的话语告诉孩子:不打人、不踢人、不咬人、不抠鼻子、正确表达情绪、远离细菌、学会表达自己。

不仅如此,这绘本秉承正面管教的育儿理念,能在很大程度上帮助我们解决困扰。

一共七本,本本击中幼儿行为习惯养成中常见的要害问题:

《小手不是用来打人的》

《小脚不是用来踢人的》

《牙齿不是用来咬人的》

《鼻子不是用手抠的》

《细菌不是用来分享的》

《声音不是用来喊叫的》

《话语不是用来伤人的》

外媒评价它:这本书本身就是一本资源,手把手教给父母许多有用的正面管教技巧。

之所以会推荐给大家,是因为每一本都渗透了正面管教的理念,没有说教和大道理,通过生动再现孩子们的生活场景,用简单、直接又不失活泼的语言给到孩子一个清晰、具体的认知和积极、正面的引导,很容易就被孩子理解和模仿。

为什么值得分享?1分钟了解好物!

■ 美国权威入园行为准备书,荣获多项大奖

■ 正面管教,不轻易说 NO

■ 孩子参与思考,才更容易接受

■ 七大成长核心难题,贴近孩子内心,培养同理心

■ 专业指导手册,有理有据,贴心又实用

■ 双语设计,英语启蒙同步抓

这绘本在美国深受老师和家长的欢迎,有超过170万的家长都给孩子选择这套书作为入园行为准备书,里面的内容真真值得国内爸妈们借鉴。

作为美国行为养成教育不可多得的经典,这套绘本自 年出版以来,连续 12 年位列亚马逊畅销童书榜,揽获多项国际大奖。

很多幼儿园也会推荐家长陪孩子共读,可以说是真正的口碑之作了。能得到这么多大奖的认可,经过时间的检验,足以证明它是真正适合孩子的。

管教孩子的过程中,我们都习惯于:

“我都说了……你为什么不……”

“不可以、不对、不许……”

“不听话我就要打你啦!”

然而,凡有压迫,必有反抗!老话说, 3 岁以前的孩子,记吃不记打。讲道理的作用微乎其微,因为他们基本听不懂。

正面管教是我们时常提及的一种方式。

所谓正面管教,就是用有建设性和不伤害孩子的方法去帮助他建立良好的行为。

孩子生来是一张白纸,需要你的适当引导才能学会什么是可以做的,什么是不可以做的。

这套书最大的亮点,也在于它秉承正面管教的理念,没有迂回、复杂的大道理,直接给出正确的示范。不会让孩子产生逆反心理,让他自觉地向那些好的行为习惯靠拢。

先看看这本《小脚不是用来踢人的》;

这本书的开场,并没有谈论“打人”的问题。

先认识一下自己的小脚丫。

“看看自己的小脚丫,它们很可爱吧?”

“快来数一数:1、2、3......”

小脚丫都可以做什么呢?

妈妈们也可以引导孩子关注自己不同身体部位的不同功能。

“小脚是用来做什么的呢?”

“走路。”、“站立。”

“跃起和落地。”

“奔跑”、“蹦跳”

”攀爬和蹬地”

原来小脚可以做这么多有趣、有用的事。

再来看看《声音不是用来喊叫的》;

绘本一开始,先带孩子们感受不同情境下自己的声音。

在室内,你的声音很轻柔。

在户外,你的声音很响亮。

接着,认可孩子的感受。

有时候,你会在室外发出响亮的声音,因为你很兴奋,或者你很生气……

所以,你非常希望自己的声音被别人听到!

充分接纳孩子们的情绪后,再告诉孩子:声音不是用来喊叫的,喊叫会伤害我们的耳朵,喊叫会伤害我们的感情。

事情到这里并没有结束,说教并不是这本书的目的,指导才是。

还有,面对孩子生气或愤怒的情绪我们该如何处理呢?

跟孩子说,深深地吸一口气,然后慢慢地呼出。吸——呼——吸——呼——直到你平静下来。

再教会孩子寻求帮助。

你可以用语言来表达自己的感受了:“我很生气,请您帮助我。”

那声音是用来做什么的呢?书中最后也给出引导。

声音不是用来喊叫的。我们可以用声音交谈,表达喜悦和请求帮助……还可以说”我爱你“!

这套书真的很厉害,就单说这本,它把孩子们情绪的起伏和变化生动呈现了出来。

这就是正面管教指南中很重要的一点:鼓励并强化正确的行为,弱化他错误的行为。

没有说教和大道理,每一册都是在用“疏导情绪——分析问题——引导寻找解决方案”的思路,帮孩子纠正坏习惯,形成正确的行为习惯。

而且过程是孩子们一起参与思考得出的,因此他们会更加理解、乐于接受。

比如,《小手不是用来打人的》

先是介绍了我们手。

“我们的手,肤色不一样,大小不一样,还能做不同的手势。”

但小手不是用来打人的。

打人的孩子,一定是需要别人告诉他,当他想打人时,他应该做什么才是正确的。

同样的,自己被人打了,你该怎么办?

如果有人打了你,你该怎么办?”

你要对他说“小手不是用来打人的,哎呦!被打的人会很疼的!”

那么小手都可以做什么呢?

书中举了很多的例子:

“画画、写字。”

“玩泥巴。逗一逗可爱的小蜘蛛......”

“帮助你吃饭、喝水!”

“帮助你穿衣服、脱衣服。”

“小手不是用来打人的,那小手是用来做什么的呢?”

“刷牙、洗脸、洗澡……”

”挥挥手!"

"再见啦!"

每个孩子都是如此过来的,若是小时候能被温柔以待,长大自然能温柔待人。

正向引导,永远比劈头盖脸的批评一顿更让孩子接受。

这套书一共有 7 本,每本一个主题,选取非常有代表性,讲得特别透彻,十分契合低龄儿童生理和心理的发展阶段。

《鼻子不是用手抠的》:如果你感冒了流鼻涕,或者感到鼻子痒痒的怎么办?是要用小手去拿纸巾清洁哦~不要直接用你的小手抠鼻子。

书里人物表情惟妙惟肖,连一旁可爱的小猫咪,也刻画的栩栩如生。

插图活泼可爱,好像是把孩子们的日常生活搬进了绘本里,亲切又容易感染孩子。

《牙齿不是用来咬人的》:宝宝在牙齿发育期间难免有不舒服的时候,或者在表达情绪时会有咬人的行为,这时候就要告诉宝宝,牙齿是用来咀嚼食物的哦~咬人可是不对的呢~

能让孩子学会设身处地的为别人着想,学会换位思考。

《小脚不是用来踢人的》:一双小脚,十个指头,排成排。这么可爱的小脚是用来做什么的呢?可以走路,可以跑步,可以蹦跳,但是不是用来踢人的哦~

不仅带孩子认识了自己的脚丫,也让孩子直观感受到,小脚丫不是用来踢人的,用它可以做很多有趣的事情。

《小手不是用来打人的》

我们的日常生活中,离不开自己的小手,我们用它吃饭、穿衣、画画、写字,做许多许多的事情,但是打人是绝对不行的。

将孩子带入到故事中,接着引导他们,认识到小伙伴儿们被伤害后,也会难过,应该如何弥补后果,培养他们的同理心。

《声音不是用来喊叫的》:和别人交流一定要控制好音量,在表达自己感受的时候也要学会控制自己。因为只有你用轻柔的声音,别人才能明白你说的是什么。

引导孩子学会表达自己,管理自己的情绪,不要在愤怒时大喊大叫,可以用话语来表达自己的感受。

《话语不是用来伤人的》:

3岁前的小宝宝可能还不具备这项伤人能力,但是3岁之后的孩子,可真的有句句扎心。

想要明确的跟他说别去说那些话,太抽象,也太难了。你可以很容易的制止孩子不去打小朋友,但是你如何制止他别去讨厌一个小朋友,而且,别当面说出来呢?

当别人对你说不好听的话时,你会不会难过呢?所以,你也不能这样对其他人,话语是帮助我们和别人进行良好的沟通的,不是用来伤害别人的。

《细菌不是用来分享的》:细菌是会让人生病的,所以细菌是不能用来分享的,让我们一起勤洗手,讲卫生,和细菌说拜拜吧~

文中还教孩子如何正确洗手,可以和孩子一边看书,一边去水池边实践下,加深印象,寓教于乐哟!

每本书虽然都是介绍一个部分、培养一个好习惯,但是侧重点都不同,不是千篇一律一个制式的重复。

而且每本书里的点,都可以跟其他书里的行为去融会贯通。我就不全部剧透啦。

更值得一提的就是每本书的结尾都有一个“给爸爸妈妈的贴心小建议”。帮助大家学习,从而在生活中更好地引导孩子。

比如《小手不是用来打人的》,不仅分析了孩子日常生活里“打人”行为的原因,也提供了很多指导家人如何让孩子放松下来的暖心建议,告诉家人如果当孩子真的打了其他小朋友了应该如何应对。

这套书是双语版,对有意从小开始英语启蒙的爸爸妈妈来说,简直是一举两得!

虽说有英文,但都比较贴合孩子们的生活,句子简短,结合中文和画面,很容易就能理解单词的意思,特别适合作为宝宝的英语启蒙书。

而且,书中的所用的英文都是常见的高频词汇,容易学。

书用的是硬纸板材质,反复阅读不易损坏。

环保绿色油墨印刷+圆角设计,保护孩子安全阅读。

0~3岁是孩子培养好习惯的最佳时机,如果这时候我们使用的管教方式有误,反而会影响孩子的情商发育、性格养成等问题。

都说父母是孩子最好的老师。我们应该让孩子从小就有意识地养成好习惯,帮助孩子认识到好习惯的重要性,并且以身作则,给孩子树立起榜样作用,潜移默化地影响孩子。

这次活动很给力,因我个人跟出版方交情还不错,给大家争取到非常有力的价格,原价208.6元,团购价135元(全7册),能真正帮助到我们和孩子的一套好书。

堂妈碎碎念:

咱们的免费试吃、试用活动做了很多几次,这波操作不能断,每篇文章底部都有“堂妈个人微信号”,加我,标注来意,也请备注宝宝所处年龄段,拉大家进入堂妈福利社,有啥活动,咱们都能提前知道哟~

同时还建立了地域站堂妈闺友,这样近距离交流育儿经,共同成长

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团购细节

产品名称:《请你像我这样做》好行为养成绘本(全7册)

原价:208.60元

现价:135.00元

开本:24开

页数:168页

7册包含:《鼻子不是用手抠的》、《牙齿不是用来咬人的》、《小脚不是用来踢人的》、《小手不是用来打人的》、《声音不是用来喊叫的》、《话语不是用来伤人的》、《细菌不是用来分享的》

适合:0-3岁

出版社:北京科学技术出版社

发货地:合肥 快递:韵达

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