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“勇敢”与不勇敢的孩子 在未來有何差别?

时间:2020-03-03 11:30:43

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“勇敢”与不勇敢的孩子 在未來有何差别?

为人父母的除了希望孩子能够平安健康的成长外,也会希望孩子能够具有竞争实力,也会希望孩子在遇到每一件事情时,都是勇敢面对并迎刃而解。但看着一起起儿童事件后,你还会希望自己的孩子是勇敢的吗?

10月在长江有十五名学生见两名男童落水,纷纷下水救人,两名孩童皆获救,但救援过程中,有三名学生却不幸被江水吞没,奉献了自己宝贵性命;8月广东有四名男学生,为救援不小心掉入水库里的女生而遇难;7月洛阳市两名不识水性的女子,为下水救人,均被激流卷走。诸如此类的英勇事迹,这让作为父母的他们,又该情何以堪?不禁让人反思,到底该不该鼓励孩子勇敢呢?

到底该不该鼓励孩子勇敢?

对于有些父母来说,在看过这么多真实事件后,可能会开始重新反思,鼓励孩子勇敢到底是好事还是坏事?喜的是看着孩子着助人的心,面对险境也毫不畏惧;忧的是他们却在这样的事迹下丢了性命。

1. 鼓励不可过头

晴晴的成绩一直都不是很好,心气又比较高。晴晴妈妈知道自己孩子的心理,便对晴晴说"我相信你,你一定能学得很好!"晴晴也因为妈妈的这一话,让她决定奋发向上。刚开学时,晴晴表现的不错。但没过几天,因为换了个严厉的老师,对晴晴有些打击,在加上因为晴晴的基础没有扎根好,学得非常不顺。晴晴便认为"你一定能学得很好!"这样的期望,放在她身上是不可能的,对她挫折非常大,结果现在连学都不想上了。面对这种情况晴晴妈妈不知道该如何是好。

有些话语说出来,听着会很过瘾,但是其中深藏的副作用却很大。例如,鼓励孩子"你一定能赢、一定可以考好的。"倘若孩子真具备这种能力,仅只是信心不够而已,那这时候就需要父母的推一把作为助力。

反之,这样的鼓励对孩子来说是很有压力的,碰到不顺心得事时,是会让孩子的情绪波动很大,因而有负面影响的。

2. 表扬要具体,实事求是。

巧巧今年5岁,从小在识字与数学方面,都有不错的表现。家人以此为傲,特别是巧巧爷爷,对于孙子这般的才能,总是赞不绝口。每到一个地方总会说自己的孙子好,也因为这样,每个人都认定巧巧是个聪明的孩子。每见到他总会说,"巧巧,你真聪明,真棒!"因为这样,巧巧对自己的要求非常高,事事追求完美。游戏不能输、弹琴不能弹不好、字不能写得丑,结果自我压力过大之下,有了抽动的症状。

有些父母经常对孩子"加大"赞赏,比如"你真聪明、你真棒、你真厉害、你最行"。本来孩子有些都比较争强好胜,面对父母这样的表扬下,孩子也会变得更爱面子。不肯承认错误,甚至也不愿意接受现实,大多时候,明知道自己错了,却仍旧不肯承认。总要说是别人的错,还要别人来承认错误,很多事情做的不比别人好,又会对别人发脾气,怎么解释也没用。

其实有些夸大的表扬,对孩子来说是种压力,甚至也不喜欢,会感觉自己其实并没有这么好。有些事情,孩子做得好、做得对,跟乖巧、懂事、聪明并没有必然的关系,就连孩子可能都没办法接受了。作为父母的更应该拿捏好分寸,适时且具体的表扬对孩子才是有帮助的。

3. 打击孩子的话,不要太过实事求是

风间妈妈来到学校准备要接风间下课,老师看到风间妈妈,便抓着风间妈妈到角落说了很多。不外乎就是说"你儿子上课都在看课外书,完全没在听课,我把书都给没收了。"这样的话听得风间妈妈心一沉,便和老师说"好的,谢谢老师,我会再注意。"便带着风间回家了,风间想着老师估计也是和妈妈告状了,因此回家路上什么话也不说。

到家以后风间妈妈说:"孩子,我想你应该也猜到老师和我说了什么,老师说你爱看书是件好事,但是上课看就不对了。应该在该看的时候再看,你觉得对吗?"风间顿了顿,没想到妈妈会是这样反应,也理解妈妈的说辞,自此之后仍旧爱看书,只是不会在不该看的时间点看了。

任何事情,我们都可以找到积极的方面来鼓励孩子,避免无形中对孩子有太过的打击。

其实鼓励孩子勇敢是可行的,但是鼓励应该要具体。鼓励孩子勇敢,但是要先教会辨别的能力,冒险和勇敢是不能画做等号的。有太多案例,都是冒险着去做这件事情。即便不会游泳,看到需要幫助的人,想也没想的伸出援手,却不想自己会不会遇到危险。那么勇敢与不勇敢的孩子,在发展方面,会有什么差别吗?

勇敢与不勇敢的孩子,在未來有何差别?

一般来说,勇敢的孩子内心往往都是不惧怕的,决定想要做的事情,都会勇敢去尝试;反之不勇敢的孩子则是会不断反复思考,也不会轻易冒险。相比之下,勇敢的孩子在未来也会因为愿意去尝试,而得到更多不一样的机会;反之不勇敢的孩子可能会因为退缩,而失去大把大把的机会。

但是事情并非绝对,即便在勇敢的人,也很有可能因为某一件事,改变他们的想法;不勇敢的人,也有可能因为一件契机,促使他们有了不同的抉择。当然绝大多数的父母鼓励孩子勇敢,并不是为了让孩子到处去冒险,而是期许他们在遇到任何事情时,都能有足够的勇气去面对并解决。但是勇敢并不等于冒险,父母应该要做的是如何引导孩子做真正勇敢的人,而非到处冒险让家人担心的勇敢。

鼓励孩子勇敢,不等于让他去冒险

倘若连父母都分不清勇敢与冒险的话,那么"怎么培养孩子勇敢与自信"这样的问题,其实也就无从谈起了。倘若把冒险当做是勇气的表现,那么孩子也会分不清楚界线,意识不到可能造成的后果,很可能成为"莽撞人士",甚至还是挑战社会规则的叛逆者。

危险程度不同。要认清鼓励孩子勇敢与推着孩子冒险,这两者具有不同程度的危险。鼓励勇敢的事情与危险程度是我们可以承受的范围;而推着孩子去冒险事情,其危险程度是我们无法承受的,因此我们应该要分清楚,面前要鼓励孩子去"勇敢"的事物,是否属于冒险了?

勇敢的范围。勇敢的范围是我们要去拿捏的,勇敢中的含意,冒险绝大多数是没有的。比如勇敢是敢于说实话、敢于承担责任、对自己对家人负责任。当然也涉及了明知道会失败,仍然愿意去尝试、有勇气尝试有挑战性或者有些害怕的事情。后者的两点,就得要作为父母的去拿捏好,要会去引导孩子。在安全范围中,引导孩子勇敢,激发孩子的内心力量,让孩子越来越独立与自信,才是父母能做的。

引导孩子勇敢的方法。倘若一件事情孩子不敢去做,那肯定是有"害怕"的感觉存在,那么,孩子在害怕什么?父母一定要认清楚,唯有我们清楚知道害怕的东西,我们也才能给予孩子提供有效的沟通与保护。

比如说孩子担心自己上台会忘词,那么就想想看有什么方法,可以让孩子不忘词。这是正面管教的启发式提问,让孩子从中学会思考并解决问题。

有防护措施是与勇敢尝试,否则就是冒险。相信有很多父母,会因为担心而不愿意让孩子去学习游泳。但是一般来说,游泳者溺水,并不应该是让"会游泳"这一件事情来背锅;而溺水的人,往往都是因为不顾边界、不顾警告排,非要在非游泳区游泳的人。

枕边育儿寄语:

勇敢的孩子勇于面对生活的挑战,勇于去尝试很多新的事物,勇于在关键时刻冷静做出理智的判断,这些都会促使他走向成功,因此,家长教会孩子学会勇敢至关重要,但同时,也要注意勇敢和鲁莽、冒险的区别,不要让孩子因此而以身犯险,招致祸患。

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