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渗透数学文化 提升学科素养

时间:2021-06-28 09:45:02

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渗透数学文化 提升学科素养

——学年第一学期任城区小学数学备课研讨会于9月17日上午,在济宁市观音阁小学报告厅举行。琵琶山中心小学的6名数学教师在丁雪云副校长的带领下参加了此次备课研讨活动。

本次活动分为优秀课例展示,互动议课,专题报告,总结工作与传达计划四个环节。首先,我们观摩了观音阁小学张粲粲老师执教的《圆的周长》以及洸河路小学贾晶主任执教的《三角形的内角和》。两位执教教师风格迥异,每一节课都有很多值得我们学习借鉴的地方。她们不仅让学生快乐地学到数学知识,还充分挖掘数学史料的育人价值,使数学文化成为激发学生兴趣、启发学生思维的载体。

随后,文昌阁小学杨蕾老师和洸河路小学王亚楠老师分别对两节课进行了精准、恰当的点评。

接着,任城实验小学高明老师作了专题报告《我眼中的数学文化》。

最后,教研中心胡老师对上学期工作进行了总结,同时传达并布置了本学期学科计划。对老师们的工作给予高度评价和认可,对今后的教学提出了指导性的意见和建议。

本次会议加深了参会教师对数学文化的理解,提升了对数学文化教学促进学生数学核心素养发展重要性的认识,为实施数学文化教学提供了可鉴的课堂教学范例,指明了教师的专业发展和教学研究的方向。

通过学习,老师们深深体会到:作为数学教师,也要有数学文化素养和数学意识。平时多读书,把数学文化渗入课堂、融入教学,通过文化层面使学生进一步理解数学、喜欢数学、热爱数学。

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