音乐有着神奇的力量，从小接收音乐教育，可以增进大脑皮质的发展模式，促进高层脑部动作。
研究表明：
在几乎所有的智力活动中，左右脑并不是在独立工作，而总是协同发挥作用的。而音乐刺激右脑功能的同时，也促进了两半球联络的功能，因此也增进了左脑的功能，从而提高了整体的智力活动水平。
人的大脑有左右两半部分，各有不同的功能，并以不同的方式处理信息。这就是操纵语言、具有逻辑思维功能的左脑和具有非逻辑功能、产生直观、形象、想象、思维的右脑。绝大多数人习惯于逻辑思维而不习惯于形象思维，这就等于只用了左脑而闲置了右脑，而右脑是创造力的源泉，实在是可惜！人的大脑蕴藏着极大的潜能，这种潜能至今还“沉睡”着。
6岁之前是孩子右脑发展的关键时期，如果错过这个时期，随着年龄的增长和传统“填鸭式”教育的影响，孩子可能会变成只会使用左脑思维的“左脑人”，成为不善于创造、不善于创新的“机械人”。那么怎样开发孩子的右脑呢？
刺激右脑最简单的方法，就是多用左手和左脚。因此，需要运用四肢协作的体育运动以及绘画、音乐，便成了右脑开发的三大利器。并且，越来越多的家长希望孩子通过音乐的途径达到右脑开发的目的。
在以右脑教育为主的未来教育大趋势下，抓住孩子右脑发展的重要时期，选择正确的全脑开发途径才是关键。
爵士鼓是乐器当中（除双排键）唯一靠四肢协调运动来完成演奏的乐器。而钢琴、小提琴、民乐等乐器，基本上是通过神经末梢运动刺激大脑皮层，乐器中只有爵士鼓的练习过程是四肢的协调合作过程。通过爵士鼓技巧的手、脚、嘴配合，进行从简单到复杂的四肢协调性、节奏感、平衡感，快速的反应能力等训练对大脑进行刺激，激发被闲置不用的大脑空间，可以在教会孩子一门乐器的同时开发他们的右脑。所以，长期接受爵士鼓训练的孩子智商会比普通孩子高46个百分点！
