问题补充：
阅读分析忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——①他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说（ ）“我——我——”②但是他住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——③你们走吧。”1．文中方框甲、乙处应填：甲________乙________。(2分) 2．文中标①、②、③三处破折号，其作用依次是：________、________、________。(3分) 3．在括号填入合适的标点：(1分) “我的朋友们啊，”他说“我——我——” 4．“我的朋友们啊”这里韩麦尔先生为什么对学生们用“朋友们”的称呼？ (3分) 5．韩麦尔先生只写了“法兰西万岁”两个大字，却“使出全身的力量”，这是为什么？(3分) 6．这一语段对韩麦尔先生主要采用了哪些描写？(3分)
答案：
答案：解析：
1．惨白 哽2．表解释 表声音延续 表递进3．，4．韩麦尔先生用充满感情的口吻称呼孩子们为“朋友们”，让他们意识到目前的严重局势、处境5．韩麦尔先生倾注了所有的感情来写这两个大字。6．神态、动作、语言三种描写。
