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实验课上 同学们利用如图所示装置进行气体制备.(1)写出图中有标号的仪器的名称:

时间:2021-12-19 01:15:24

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实验课上 同学们利用如图所示装置进行气体制备.(1)写出图中有标号的仪器的名称:

问题补充:

实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备.

(1)写出图中有标号的仪器的名称:①______、②______.

(2)反应原理:实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程为______.实验室用______和______(填物质名称)制二氧化碳,用化学式表示反应为______.

(3)气体制备:氧气的发生装置是______(填序号,下同),需要进行的一点改进是:二氧化碳的发生装置是______.

(4)气体的收集:实验室收集氧气的装置可选用______,选择该收集方法是根据氧气具有______的性质.

(5)气体的检验:

气体检验方法实验现象O2____________CO2____________(6)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气.制取氨气应选择______和______装置连接.

答案:

解:(1)这是实验室常见的仪器的考查,

(2)运用质量守恒定律书写这两个化学方程式,

(3)制取二氧化碳选用大理石和稀盐酸或石灰石和稀盐酸常温反应制取二氧化碳,是固液混合不加热的发生装置,

(4)因为氧气不易溶于水,所以可选用排水法收集氧气;又因为氧气密度比空气密度大故也可用向上排空气法收集,

(5)氧气支持燃烧,故检验氧气用带火星的木条,氧气能使带火星的木条复燃;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.

(6)实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气,故选用固体加热装置作为发生装置;氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,故只能选用向下排空气法收集,

实验课上 同学们利用如图所示装置进行气体制备.(1)写出图中有标号的仪器的名称:①______ ②______.(2)反应原理:实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程

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