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上课时 李老师利用如图(甲)所示的器材做演示实验并请同学们仔细观察:他用弹簧测力

时间:2020-05-13 00:24:48

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上课时 李老师利用如图(甲)所示的器材做演示实验并请同学们仔细观察:他用弹簧测力

问题补充:

上课时,李老师利用如图(甲)所示的器材做演示实验并请同学们仔细观察:他用弹簧测力计竖直吊着重为2N?的物块,然后将其逐渐浸入水中直到完全浸没(如图所示),在这一实验过程中,同学们会直观地观察到两种变化,这两种变化是:

(1) ________.(2) ________.

当物块完全浸没时,弹簧测力计的读数如图乙所示,读数为 ________N,此时物块受到的浮力是 ________N.

你认为利用图(甲)所示的这套器材还可以用于探究以下哪个问题?( ________)(选填字母序号)

A、浮力的大小与物体密度的关系

B、浮力的大小与物体浸没在水中深度的关系

C、浮力的大小与物体形状的关系

D、浮力的大小与液体密度的关系

答案:

解:物体逐渐浸入水中浮力逐渐增大,弹簧测力计的拉力逐渐减小,排开水的体积逐渐增大,液面逐渐上升;

弹簧测力计的分度值为0.2N,乙图读数F拉=1.6N,所受的浮力F浮=G-F拉=2.0N-1.6N=0.4N;

利用图(甲)所示的这套器材,不能换物体、液体,所以不能探究A、D,物体的形状也不能改变,所以不能探究C,只能改变物体的深度,来探究浮力的大小与物体浸没在水中深度的关系.

上课时 李老师利用如图(甲)所示的器材做演示实验并请同学们仔细观察:他用弹簧测力计竖直吊着重为2N?的物块 然后将其逐渐浸入水中直到完全浸没(如图所示) 在这一实验过

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