问题补充：
如上
答案：
苏州市立达中学校-度第一学期期中考试试卷
初二政治
班级_______姓名_______学号_______成绩_______
第Ⅰ卷（客观题，共26分）
一、单项选择（以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案并填涂在答题卡上。每小题1分，共16分。）
1．“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格：播种性格，收获人生。”这句话说明人要有一个美丽的人生，关键是
A．树立崇高理想 B．自己置身于集体的监督之中
C．从小培养良好的习惯 D．先改变性格再改变习惯
2．《朱子家训》：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。……”古人讲究从细节中培养生活习惯，有了这些习惯，就能保持起码的健康。
这说明习惯影响人的
A．思维 B．工作效率 C．行为 D．身体健康
3．“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每一个小孩都知道的”。这句话说明了
A．要养成爱劳动的好习惯 B．要学会节约时间
C．要养成有计划消费的习惯 D．要养成勤俭节约的习惯
4、古希腊哲学家亚里士多德指出：“我们反复做怎么样的事，就会变成怎么样的人。”这句话启发我们培养好习惯
A．必须有完善可行的计划 B．必须改掉坏习惯
C，必须有坚强的毅力 D．必须要认真学习
5、中学生提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是
A．养成良好的生活习惯 B．学会生活自理
C．形成积极的生活态度 D．拥有良好的意志品质
6、小明在家里，衣服脏了自己洗，自己的房间自己整理，自己的学习用品自己去购买，外出自己去乘车……这说明小明
A．具备了基本的生活自理能力
B．具备了自主安排活动的能力
C．具备了有计划安排生活的能力
D．具备了自我安全保护的能力
7、自古以来，那些为社会作出贡献的著名人士，在自己的青少年时期，就已经确立了终身为之奋斗的人生目标。下列对人生目标理解错误的是
A．制定的人生目标一定要符合自己的实际
B．目标一旦制定就不能朝三暮四，经常变换
C．只要制定适合自己的目标就一定会成功
D．向目标迈进时，要有一定的灵活性，适时调整自己的方式和行为，使之更符合实际情况
8．“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”《隐形的翅膀》这首歌很多人喜欢，这里，“隐形的翅膀”主要是指
A．良好的习惯 B．感恩的心情
C．坚强的意志 D．乐观的心态
9．“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头”这句话告诉我们
A．乐观的心态对人的身体健康有益
B．不同的生活态度，影响着人们的生活方式
C．乐观的心态是事业成功的保证
D．只要我们有乐观的人生态度，身体就会健康长寿
10．孟子说过，天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身…对于我们培养良好意志的启示是
A．要从小事做起，持之以恒
B．要主动迎接挑战，在实践中锻炼意志
C．要做自己不感兴趣却有长远意义的事
D．要制定明确的目标和计划
11．毛泽东在16岁时写下“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。给我们的启示：
A．在青少年时期，就应该确立并自觉追求自己的人生目标
B．有明确的人生目标就能取得成功
C．要时刻保持乐观的心态
D．目标一旦确定就不能改变
12．右图的漫画给我们的启示是
A．孝敬父母应从生活小事做起
B．父母年老时一定会得到子女的回报
C．孝敬父母就要给父母洗脚
D．孝敬父母只要成绩好就行了
13．八年级的小李学习专心致志，会科学地安排时间，
这主要体现了小李的意志具有
A．坚忍性 B．果断性
C．自觉性 D．自制性
14．12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲：“妈妈，我很好，我会自己照顾好自己的，做完手术就能和你见面了。”邵帅以自己的实际行动
①真情回报父母的养育之恩 ②告别了依赖③自觉克服了逆反心理 ④弘扬了孝敬父母的传统美德
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
15．小明进入青春期后，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼。为了摆脱苦恼，他的正确做法有
①我行我素，唯我独尊②主动沟通，寻求帮助③学会当自己的“心理医生”
④自我封闭，少与他人交往
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
16．八年级学生小丽发现父母私拆了自己的信件，还翻看了自己的日记。小丽应该①与父母大吵大闹②告诉父母，他们的做法侵犯了自己的隐私权，希望父母尊重自己③与父母开诚布公地交谈④平时多与父母沟通，让父母了解自己、信任自己
A．①②③ B．①④ C．②③④ D．①②③④
二、判断（判断以下各题的说法是否正确，正确的在答题卡上填涂“A”，错误的在答题卡上填涂“B”。每小题1分，共10分。）
17．青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期。( )
18．习惯是一种相对固定的行为模式，一旦养成，便会对人产生积极的影响。( )
19．意志人人都具有，它是行动的强大推动力。( )
20．面对生活，是乐观还是悲观，全在自己的选择，我们要正确看待生活中的不如意。
( )
21．未成年人还缺乏生活自理能力，在法律上还不具备完全行为能力，因此还离不开父母的帮助和监护。( )
22．逆反心理体现了青少年的个性，对我们的身心健康发展并没有多大坏处。( )
23．孝敬父母属于我们的道德义务，但是不属于我们的法律义务。( )
24．我们不可以选择自己的出身，但是我们可以选择自己的未来。( )
25．孝敬父母对我们中学生来说，就是指好好学习，长大后再去回报父母。( )
26．事实上，“代沟”并不影响子女与父母两代人的相互接纳，克服逆反心理是跨越“代沟”的最好方式。( )
第Ⅱ卷（主观题，共24分）
三、简要回答（本大题共2小题，第27小题7分，第28小题6分，共13分。）
27，“双腿截肢了，我依然能跳舞！”这坚定的声音来自一位24岁的年轻妈妈廖智。5月12日，突如其来的大地震瞬间夺去了她深爱的女儿和跳舞的双腿，她选择了坚强面对。廖智凭着惊人的毅力，每天用残肢在床上坚持练习各种舞蹈动作，就这样在痛苦中坚持着坚持着。当人们看到廖智表演的舞蹈时，纷纷为之震撼。廖智说，生命就是尽全力去做你能做的事，该做的事，否则就对不起你的生命。只有死过一次的人，只有经历了太多生离死别的人，说出这么朴实而深刻的话来才能令人如此信服。让我们记住廖智吧，一个20多岁的美女，一个自强不息用残损但又坚强的身躯，告诉我们一个信念，那就是坚强。她的精神，将鼓舞我们。廖智向你致敬！
(1)请从意志的力量角度分析，为什么廖智能克服重重阻碍，使人们纷纷为之钦佩？（3分）
(2)现实生活中，我们中学生应该怎样向廖智学习磨炼自己的意志？（4分）
28．小明是初二学生，他常常对老师同学抱怨：妈妈太唠叨了，每天都要问“在学校听不听老师话？…‘考试了吗？在班里第几名？”……还动不动就用自己上中学时候所受的教育方式来教育自己。小明甚至开始对妈妈有一种“敌对”态度。妈妈无论说什么，他都十分抵触。
运用所学知识回答下列问题：
(1)作为子女，我们都能深深感受到父母为养育我们甘愿付出一切的精神。但是随着我们年龄的增长，我们与父母在各个方面产生了偏差，另外，这一时期的青少年还容易产生一种抵触的、不顺从的心理。请探讨以下问题：
这种偏差就是我们常说的：①______________。（2分）
这种抵触、不顺从的心理是指：②______________。（2分）
( 2)请你谈谈跨越和克服这种差异和心理有哪些好的方法呢？（至少两个方面）（2分）
四、分析说明（本大题共1小题，共11分。）
29．材料一：台湾著名的口舌画家谢坤山l6岁时遭遇意外事故，失去了一个眼睛、一条腿和双手。在抢救时，亲戚们都觉得这个孩子即使活下来也只能成为父母的累赘，因而劝说父母放弃抢救。当时，他的妈妈万分痛苦，毅然决然说：一定要救，哪怕孩子以后只会喊一声妈妈！正是妈妈的这一句话，让谢坤山变得强壮起来。而当他有能力去赡养妈妈的时候，妈妈却因病去世了。谢坤山深深体会到了“子欲养而亲不待”的遗憾。
材料二：谢坤山因为高度残疾失去劳动能力，亲戚和朋友们都说他是一个当乞丐的好料。但是他不愿意后半生活在他人的怜悯和同情中。他开始了艰苦的磨练：自己刷牙、穿衣、吃饭……虽然如此高度截肢，但日常的生活都基本能够自理。他称呼那只在车祸中幸存下来的残肢为“可爱的小手”。他笑称自己每年都是2 5岁。他还用残肢变魔术给大家看。他说：他从来不想他失去什么，他只想他还拥有什么。他用微笑和幽默来面对残酷的现实。在开始的七年中，他每天在家几乎足不出户，用嘴巴练画画，用嘴巴含着小钢刀削铅笔，丝毫也不惧怕刀片划在嘴上而引起的钻心的疼痛。他用常人无法想象的毅力，终于取得了成功。
(1)结合《人不能选择父母》的相关知识，谈谈阅读材料一后，你有何感悟?(2分)
(2)结合第一单元《自立自强》谈谈：材料二中谢坤山传递给我们哪些“正能量”？（4分）
(3)结合课本知识回答：我们中学生应该怎么做，才能像谢坤山那样在生活的磨难面前始终保持一种乐观的心态？（5分）
