哈喽，大家好。我是人见人花见花的小创，专注于提高中小学生写作水平。我们无论写什么文章，在下笔之前，总要先考虑什么内容，体现什么样的中心。这个过程，就是老师们常说的提炼中心的过程，也可以称为“立意”。
“立意明确，中心突出”是同学们在考试时重要评分标准，立意明确，构思巧妙，感情真实都是考场作文成功的关键。
那么，同学们要如何做到“立意明确、构思巧妙、感情真实”呢？接下来就跟着小创一起来学习一下吧！
1、立意明确
老师们总是说“写文章一定要明确立意”，那到底怎样写才算是立意明确呢？对于小学生来说，并不会要求立意有多么深刻，但作文一定要有一个中心，整篇作文都要围绕着这个中心来展开。因此，认真审题就显得十分重要。如作文标题为《我最尊敬的一个人》，要明确题目的重点是“尊敬”，这个人值得尊敬的原因就是这篇作文的中心，后续对文章的构思以及文章内容的选材也都要围绕这个中心。
2、构思巧妙
在小学阶段，练习最多的是记叙文，而记叙文中同学们更偏爱写记事作文，通过对一件事的叙述，来突出想要表达的中心。事情都是有一定的发展顺序的，高年段的同学可能会运用倒叙、插叙等方式来让自己的文章更亮眼。但年段较低或者写作水平一般的同学又该如何练习呢？
写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交代清楚。也就是交代清楚事情发生的时间，地点，人物，发展，高潮和结果这六大要素。而小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。进行描写时，应对事件的成因，人物的行动等进行细节描写，特别是对文章的重要部分，如事情发展的关键时刻和高潮部分，应该写得越具体越好。
3、感情真实
上面两点说完了，又有了新的问题，有的同学会说：“老师，我平时写文章时写得很具体，字也写得很多呀，为什么你还是说我内容不具体，思想空洞呢？”
原因是我们的孩子在日常写作的练习中，因为想要自己的文章显得具体，而选择大量堆砌自己的写作素材，而忽略了很重要的一点——写出人物的体验和感觉。这一点才是让他的作文变得内容丰富、与众不同的重要原因。
写出人物的体验和感觉，最重要的是要学会对人物的心理进行描写，包括自己的心理和他人的感觉。心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体，表现在作文中，文章的内容会更丰富，中心也会更突出。
上述的三点内容也是老师在点评作文时考察同学们文章中心立意够不够突出的维度。或许现在我们还不能做到很好，但小创相信，经过同学们不断的学习和练习，一定会将作文越写越好！
