12月2日,浙江东阳某小学四年级学生,因未完成作业,被老师罚站且拍照,这不算完,该老师还在家长群里骂学生是“不要脸的东西”,与家长互怼。这问题就严重了!
学生未完成作业,这是教学过程中常见的问题。其原因不外乎有两方面,客观上可能是作业量大,难度大;主观上则可能是学生原因,如小学生贪图玩耍忘了写作业,或者主观上存在其他不良习惯未完成作业。
学生完不成作业,老师应该如何对待?方法不同,显出老师水平不同。年轻气盛的老师,对教学效果有良好的期待,对学生表现有较高的要求,理想化比较严重。一旦出现事与愿违的“残酷现实”,可能会受不了,表现出一些过激行为!
这方面是值得小心的!
现在动不动就拍照拍视频,上传网络,公布发表。年轻人不管三七二十一,把工作当玩一样,这是很危险的!
罚站,已经是不被欢迎的了,无论是校方还是家长!罚站虽说不是总被反对,但它有体罚的风险,分寸不好把握。虽说是有的地方已出台方案,授权校方和教师惩戒权,但未完成作业是否适用于合法性罚站,一时半会真难以界定!
拍照上传家长群,这个更是草率之举。本来,小学生作为未成年人,其肖像权应该得到保护,未经监护人允许,不可以随便使用和发布。
回头看看东阳这位老师,罚站和拍照上传,都占着了!这很危险!
埋下了隐患之后,一旦爆发的时机到来,那简直是不可收拾!偏偏这位老师在家长群里又和家长撕开了,指责家长管教不严!
尤其不能令人容忍的是,这位老师在家长群里公开骂那些未完成作业的学生为“不要脸的东西”,这表面上是骂学生,其实已经被认为是骂家长,家长当然不干了!
这么下来,结果只能是老师为自己的任性行为买单!
被惹毛了的家长可能会这么想:你罚站我忍了,你拍照我忍了,你还要骂孩子们为“不要脸的东西”,是可忍孰不可忍——这个我非和你弄个水落石出不可!
这位老师最终遭到校方解聘,得到了应有的惩罚!
由此我们得到教训,这位老师做了一名教师不该有的行为:辱骂学生,恶化了师生关系和家校关系,造成了恶劣的社会影响!简而言之,就是这位老师触碰了师德红线,咎由自取!
为此,我给老师们提出以下两条建议:
一,理智面对学生作业完成情况,不可上纲上线,不可冲动,这只是教学问题,不是品质问题!只要找到学生未完成作业的具体原因,然后对症下药,慢慢地,问题是可以得到解决的!春风化雨,润物无声,这才是正确的姿势!
二,教师应本着不卑不亢的原则,处理好与家长的关系。既不要高高在上,颐指气使,也不要低三下四,自感卑微!
总之,师生关系事关家校关系和社会影响,教师应特别重视!