一年级下册数学第六单元，是100以内的加减法（一）。
本单元孩子主要是学习两位数加、减两位数的笔算。
这里的两位数加减法的笔算是孩子经历了两位数加、减一位数和整十数后开始学习的，
为今后学习多位数加、减法做准备，
在计算学习的过程中算是承前启后的内容，
孩子必须学会理解算理，掌握算法；
通过适度的专项练习、综合练习、针对练习和改错练习，形成计算技能，提高自己的初步运算能力。
在解决“求比一个数多（少）几的数”与“连续两问”的问题的过程中，培养孩子必须学会分析问题，解决问题的能力，学会连贯地思考，并培养自己的应用意识。
其中“连续两问”问题的学习是学习解决问的问题，孩子要学会连贯思考问题的意识和能力。
“连续两问”问题是以后学习用两步计算解决问题的基础。
也是小学阶段很重要的一个基本技能，解决问题的能力。
所以，学习的过程中，第一个问题都让孩子独立思考，让孩子充分表述，再解答；解决第二个问题时，重在引导孩子分析问题已知的条件，还缺少的条件，知道第一个条件是解决第二个问题的条件，也就是第二与第一个问题必须联系起来进行思考，明确解决第二个问题缺少的条件就是第一个问题的答案，进而清楚地认识到两个问题之间的关系。
本单元的计算是学习的重点，
其中两位数加两位数的进位加法和两位数减两位数的退位减法是学习难点。
口算加减法是笔算加减法的基础，因此，在学习过程中，要把笔算和口算联系起来，从而全面提高孩子100以内加减法计算的能力。
试卷就只是本单元知识的考核，不包括其他内容，所以考试时间为40分钟。
