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—学年第二学期期末教学质量调研试题答案(八年级物理)

时间:2019-03-04 02:17:34

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—学年第二学期期末教学质量调研试题答案(八年级物理)

—学年第二学期期末教学质量调研

八年级物理试题

参考答案及评分标准

一、填空题(每空2分,共28分)

1.定;等于

2.<;因密度计漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,由G=F↓浮=ρ↓液gV↓排可知,两液体的密度关系为ρ↓甲<ρ↓乙

3.大气压;减小摩擦;降低手的高度(提高药瓶的高度)

4.做功的多少;做功的多少相同,比较做功时间的长短;P

5.Gh;Gh/Fs

6.竖直向上;木块静止说明所受支持力和摩擦力的合力与重力是一对平衡力,而重力的方向竖直向下,因此二力的合力方向竖直向上

评分标准:参考以上标准,其他答案只要合理同样给分。

二、选择题(每小题3分,共24分)

三、作图题(每小题3分,共6分)

15.如答案图1所示 16.如答案图2所示

答案图1答案图2

评分标准:作图规范、清晰、合理,力的示意图要标明方向。

15题每个力1分,重力的符合G1分。两个力不一样长扣1分。16题力臂1分,力2分。

四、实验探究题(第17题4分,第18题6分,第19题10分,共20分)

17.(1)弹簧测力计;可以直接读出质量;正比;(2)没有控制橡皮泥的质量一定

评分标准:每空1分。参考以上标准,其他答案只要合理同样给分。

18.(1)器材:烧杯、弹簧测力计、橡皮泥、细线、水

(2)步骤:

①用细线拴上橡皮泥,悬挂在弹簧测力计下端,使橡皮泥缓慢地完全浸没在水中,读出弹簧测力计示数F↓1;

②改变橡皮泥的形状,重复上述步骤,测出弹簧测力计示数F↓2;

③比较F↓1与F↓2的大小,如果F↓1=F↓2,说明浮力大小与物体形状无关,如果F↓1≠F↓2,说明浮力大小与形状有关。

评分标准:(1)答出3个1分,4个2分,5个3分(橡皮泥用其它合理的材料也可),(2)每一步1分,没有字母扣0.5分。

19.(1)木块滑行的距离;(2)让小球从同一高度自由滚下;(3)无;不同质量的球没有从斜面上同一高度释放(未控制球的速度相同);(4)若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律,钢球和木块将永远一直运动下去,没有运动距离的远近之分,就不能达到比较距离来比较动能的目的

评分标准:每空2分。参考以上标准,其他答案只要合理同样给分。

五、综合应用题(第20题10分,第21题12分,共22分)

20.(1)(4分)不变;增大

(2)(3分)动滑轮上一共有4段绳子,不计摩擦及滑轮自重,所以绳子的拉力为:

F=G/n=2000N/4=500N。

(3)(2分)要使滑轮组更加省力,绕法如答案图3所示;

答案图3

(4)(1分)在保证绳子能承受的条件下,增加重物的质量。

评分标准:(1)共4分,每空2分;(2)共3分,按上面的要求给分。没有带单位扣0.5分,计算错误扣0.5分。以上错误不重复扣分;(3)共3分(4)共1分,没有“在保证绳子能承受的条件下”不给分,答减小滑轮重也不给分。

参考以上标准,其他答案只要合理同样给分。

21.(1)(4分)等于;水平向左

(2)(4分)木箱的重力:G=mg=120kg×10N/kg=1200N,(1分)

木箱静止时,对水平地面的压力:F=G=1200N,(1分)

对水平地面的压强:p=F/S=1200N/400×10↑(4)m↑2=3×10↑4Pa;(2分)

(3)(2分)由图象可知在4~6s内的运动速度v=2m/s,用200N的力推,则在4~6s内推力做功的功率:

P=W/t=Fs/t=Fv=200N×2m/s=400W;(2分)

(4)(2分)2~4s内,木箱加速前进,但对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,受到的摩擦力不变,仍为200N。

评分标准:(1)4分,每空2分;(2)4分、(3)2分,按上面的要求给分。没有带单位扣0.5分,计算错误扣0.5分。以上错误不重复扣分;(4)共2分。

参考以上标准,其他答案只要合理同样给分。

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