神奇的梦
浙江省慈溪市实验小学
四（1）班周素千夕
一天，我坐在窗边看夜景。突然，飞来了一颗流星，把我带到了2030年。那时的我已经是一个大人了，而且有了一个新的身份——医生！
“医生快来，这里有一位病人需要急时抢救！”身为医生的我立刻向急救室跑去。
一看到病人，“呀！病情很重呀！”我不假思索地说了一声。我以迅雷不及掩耳之势拿起医用棉花球，把病人手背上的血先擦干净，然后拿起消毒棉球给病人消毒，最后小心翼翼地拿起镊子，把插在病人身中的碎片夹出来，把棉球放在病人身上，好把血止住。不一会儿，这个青年病人醒了，我安慰他，亲切地对他说：“没事了，等你手背上的血止住了，你就可以出院了。”病人听了，安心地笑了。
治完这个病人，刚想休息，又来了一个“小病患”。我一量她的体温。不好，足足有40度，得赶紧给她降温，不然，会烧坏的！我拿起笔，给小女孩开了一个药方，就准备给小女孩打针。不料，小女孩“哇”地一下哭了，我马上安慰小女孩，说：“好了，小妹妹，你别哭了，阿姨知道打针是疼的，不过就一秒钟，坚持一下就好了，相信阿姨！”我这样一安慰，小女孩终于不哭了，她说：“阿姨，那你给我打轻点！”我点点头说：“好的。”说着，我把针孔扎进了小女孩的手背上。果然，小女孩没哭了。这时，我夸道：“小妹妹，你可真坚强！”小女孩听了，说：“我下次不哭了！”“好！说到做到哦！”说完，我一看手表，已经下午四点了，该下班了。
这一天，从早忙到晚，虽然很累，但我救了需要帮助的患者，心中还是很开心。我脱下手套，慢慢地把这件带着荣誉的白衣脱下，放进了衣柜。突然，眼前一闪，发现我正躺在床上，原来我做了一个梦。我得感谢这个梦让我体验到了做医生的感觉。
点评：
这是一篇想象作文——写自己的梦境。梦，是虚幻的，但和现实也是有一定联系的。也许小作者的梦想就是当一名医生。文章中，小作者虚构了两件事——“止血”和“降温”，这种很寻常的“救治”也可以成为写作的素材。但是，如果没有一定的急救知识，文章还是写不清楚的。所以，不管写什么素材，都要有一定的知识储备。多阅读，多积累，是写作的不二选择。另，未来的医生，在孩子的笔下，没有提到高科技的“产品”帮助，这很难得，需要医生提高“自身专业技能”。
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