选择题
1.某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光，施暴者宣称打人的目的是教育小丽。下列说法中正确的是：
A应追究施暴者的刑事责任和民事责任
B学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任
C不会自我保护的小丽也要承担部分责任
D施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任
【答案】：D【解析】由题干可知，对小丽施暴的人是同校的女生，未成年，尚未触犯《中华人民共和国刑法》，所以不应该追究其刑事责任。
2.下列做法中，没有违反相关法律规定的是：
A小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本
B课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟
C教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课
D教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习
【答案】：D【解析】教师李某让未掌握投篮动作的学生反复练习是一种正常教学行为，没有违反相关法律规定。
3.11岁的小明在学校捡到一部价值２０００的智能手机，拿回家自用。小明的行为：
A属于严重不良行为
B属于民事违法行为
C属于行政违法行为
D没有违反相关法律
【答案】B【解析】我国民法第七十九条规定，拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。题干中，小明捡到手机却拿回家自用，而没有归还失主，其行为属于民事违法行为。
4.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列属于“不良行为”的是：
A小强将管制刀具带在书包里以保护自己
B小明经常强迫低年级同学买东西给他吃
C小刚多次在校殴打他人，偷盗同学财物
D小浩纠集社会青年结伙滋事，扰乱治安
【答案】A【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;
强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏财物;参与赌博或者变相赌博;观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;其他严重违背社会公德的不良行为。
5.六年级女生朱某学习不好，经常在课堂上讲话。一天上课，朱某又和同桌的男生说话，教师张某批评朱某说:“你怎么这么贱啊，能不能不招惹男生呀!”朱某听后立刻大哭，用头部在课桌上猛烈撞击，造成额头出血。关于朱某所受的伤害，下列说法正确的是：
A学校承担朱某伤害的主要赔偿责任
B张某侵犯了朱某的言论自由权
C朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任
D张某承担朱某伤害的部分赔偿责任
【答案】A【解析】题干中，教师张某的做法严重伤害了学生的自尊，违反了教师职业道德的相关要求。
《学生伤害事故处理办法》第九条第九款规定，学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他规定的，由学校承担责任。
第二十条规定，因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。
因此，本题目中，学校应该先承担朱某伤害的主要赔偿责任，再找张某进行追偿。
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材料分析
第一题：
刚接班的宋老师在班上设置了一个“微语”本，要求同学们各取一个昵称，每天可以在“微语”本上写下自己的感想。同学们都非常兴奋，纷纷在本子上留言，坦诚进入六年级后的心声。
一天，宋老师在“微语”本上发现一个署名为“霜美人”的留言，字里行间透出来失落和伤感。“‘霜美人’是谁呢？他(她)怎么了?”带着疑惑，宋老师通过一段时间的观察，对比字迹，发现“霜美人”原来是一个大眼睛的女生———李小霜。
经了解，原来小霜自幼父母双亡，从小就由爷爷奶奶抚养，家庭拮据。但小霜学习十分努力，成绩优秀，每年都破评为优秀学生，学习之余，她还坚持自已的业余爱好———舞蹈。
一天，宋老师对小霜说：“我刚接手咱们班，对同学们不了解，不如你当我的助手，好吗？”小霜爽快地答应了。
在接下来的日子，宋老师对小爽更加关注了，在生活上关心照顾，学习上严格要求。同时，利用班会等机会，让小霜展示舞蹈特长。慢慢地，小霜在“微语”本上的留言渐渐不再显得忧伤了。在协助宋老师的班级工作上，她也很主动，十分负责，人也自信多了。
在学校组织的迎新年联欢晚会上，小霜别具创意的用报纸折叠了一套晚礼服，在舞台上走秀，演出很成功，小霜的脸上露出了开心的笑容。
问题:
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析宋老师的教学行为。(１４分)
【答案要点】
材料中宋老师的行为贯彻了教师职业道德，值得大力提倡：
(１)宋老师贯彻了关爱学生。关爱学生要求教师关心爱护学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。材料中宋老师生活上关心照顾，学习上严格要求她，有利于良好师生关系的建立。
(２)宋老师贯彻了教书育人。教书育人要求遵循教育规律，实施素质教育。材料中宋老师针对小霜的特点，鼓励她展示特长，因材施教，促进学生全面发展。
(３)宋老师贯彻了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师对工作高度负责。材料中宋老师对待学生存在的问题，认真尽职尽责的处理，践行了自己作为教师应尽的职责。
总之，作为一名教师，应该积极践行教师职业道德，关心爱护每一位学生，因材施教，不断促进学生的发展。
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