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抓住孩子成长敏感期 提升孩子想象力 语言表达力

时间:2021-01-12 17:28:04

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抓住孩子成长敏感期 提升孩子想象力 语言表达力

《儿童敏感期成长指南》提出0-6岁作为孩子成长敏感期,各个阶段的特点都非常明显,所以0-6岁也是孩子性格、习惯培养的关键时期。

我们经常可以看到一种现象:宝宝习惯吃手,很多家长就会开始阻止。

越阻止的事情,孩子就偏要反其道而。读了这本书,你就会明白,婴儿阶段时的很多行为其实是一种探索,吃手是在探索嘴巴,这个时期我们不需要阻止,长大之后自然而然就不会吃手,反而一开始阻止的话,孩子越大,吃手现象越严重。

我的孩子4个月开始就进入了口欲期、探索期,看到什么东西都试图塞进嘴里。

如今七个月了,进入了探索期,小手指习惯性的探索各个物品,我知道这个阶段该锻炼她的精细化动作了。

《早晚问候推拉滑板书:早安》大小合适宝宝拿,拍在脸上不会疼;圆角纸板书,厚度刚刚好,安全,宝宝自己玩耍时不会撕破、更不会划伤手。

日本作家松居直曾经说过:作为读的一方,你必须注意自己从绘本的图里读到了多少可以阐释故事的信息。在翻页让听者看图的时候,如果自己没有好好理解图是如何描绘故事的,就容易流于机械性地翻页,也就无法展示拥有独特讲述艺术的绘本的魅力了。

成年人一般只用眼睛看插图,或者单纯作为一种绘画去欣赏,但是孩子却能在插图中读出丰富多彩的故事来,因为画面中的每一个角落都可以用语言来替换。

学历历史,树立正确价值观

《海盗的生活》包含推拉、翻折、旋转等30个机关,展现了“偷走护卫舰”“袭击商船”“海盗的秘密巢穴”等10个海上场景,让孩子沉浸在“动手”体验海盗的冒险生活中,看的过瘾又刺激,故事的最后通过海盗被“绳之以法”向孩子们宣传正确的价值观。

细节背后还隐藏着些历史知识,这其中也考验了我们对于图片、细节阅读的能力,很多家长认为故事阅读结束就好了,其实不然,图片中隐藏更多细节。

故事中我们看到的英国国旗和如今见到的英国国旗有些差异,少了一个红色斜杠圣帕特里克十字。

寓教于乐,提升孩子动手查找知识能力。

培养孩子独立性格

看到身边很多长辈,在照顾孩子时对孩子呵护有加,任何尝试对于长辈而言是一种危险。

比如,第一次拿碗不小心摔碎了,之后便会将碗准备好。孩子自己吃饭,饭洒落的到处都是,从此开启喂饭模式。

孩子一次次的尝试,在家长眼里都成为了一种危险,于是独立的机会也被剥夺,久而久之孩子不敢尝试。

成长中的必修课之一就是独立自主,作为父母,我们需要的就是引导孩子建立正确的自我认识。

中科院侯瑞鹤博士曾说:

“真正的独立不是训练得到的,而是孩子在得到敏感、有爱的照顾,获得对这个世界基本的信任感,感到被爱的基础上,自然产生的内在需求。

我们在帮助孩子建立正确自我认知时,需要有方法可寻,不是生硬的“自己去做”或者因其不能够很好完成时失去耐心,而是有序的引导,接纳其中的不完美。

《DK中英文双语幼儿玩具书:我自己来》是一本送给喜欢按自己的方式做事的小家伙们的翻翻书,作为父母我们要耐心保护宝宝的探索欲、培养宝宝勇敢自信性格,一次次的尝试也可以是成就感的建立。

暖薪贷

暖心的友谊故事背后,教会孩子爱护动物

斯大林曾说:人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。

友谊是每个人成长道路上必须要面对的,我们会遇到形形色色的人、各种各样的事情,让孩子正确认识友谊,正确对待友谊,也是我们每位做家长需要面对的课题。

交友不慎,面对友谊问题时处理不当,导致悲剧事件发生的案例层出不穷,为了避免这些,孩童友谊认知需要提早纳入亲子教育中。

小姑娘玛莎很喜欢各种各样的鸟,她认识家中后院的每只鸟,有啄木鸟,乌鸫鸟,有一天来了一只她不认识的鸟,有着很大的体型,后来她自己查阅得知这只鸟叫做渡渡鸟。

渡渡鸟曾经被人们大量捕食,逐渐消失,几百年以来人们没有再见过这只鸟,小玛莎对这只小鸟疼爱有加,她和鸟儿一起玩游戏,给“她”吃甜甜圈,她保护渡渡鸟不被发现。

温情的友谊故事,充满爱心的小玛莎,《你好,渡渡鸟》教会我们爱护动物的同时,也让孩子感悟到友谊的暖,如同绘本中的鲜明色彩那般。

贴近生活的故事,满足童心,丰富想象

几乎所有的好绘本都不说教人生道理。他们津津乐道于一段经历、一个过程、一个有趣的生活片段(童书作家粲然)。

中川李枝子的绘本画风清新温暖,“童书之父”松居直称赞她“真正了解儿童的心”。

她认为:面向幼儿的文学作品,素材的亲近性非常重要。其中的故事必须能让孩子们理解。无论是多么优秀的作品,如果远离孩子们的生活,令孩子们无法理解,那他们就不会感兴趣。故事,能够明白才有趣。

《橘子》老奶奶对橘子的喜欢,在细节中展现的淋漓尽致,”叮叮嘭“的魔法帮助孩子实现了吃橘子愿望的同时,教会了孩子分享。

《老大、老二和老三去钓鱼》《小兔子的胡萝卜》寓教于乐的同时留给孩子太多想象力的空间。

教育小孩也要反观我们自己

很多时候我们总习惯以自己的方式要求孩子,却常常不能以身作则,我们总是抱怨孩子不能按照自己的想法来,孩子不够优秀,事实上真的是这样么?我们真的了解孩子真实想法吗?

“奇怪的大人”“奇怪的小孩”儿童快乐成长绘本用轻松、幽默的方式告诉读者:“奇怪的大人”“奇怪的小孩”其实都不奇怪,只是他们都习惯了用自己的方式去表达爱,尽管很多时候这种爱不被理解,孩子的世界很单纯。

“奇怪的大人”“奇怪的小孩”儿童快乐成长绘本一共四册,“奇怪的大人”分为《妈妈总是吼我》《不准这样》;“奇怪的小孩”分为《糟糕,电视机坏了》《天哪,我的朋友真神奇》。

孩子的成长只有一次,抓住成长关键时期,和孩子一起成长,育儿亦育己。

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