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初中数学培优 八年级上 第七讲 直角三角形 等腰直角三角形常考点

时间:2022-09-22 04:10:35

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初中数学培优 八年级上 第七讲 直角三角形 等腰直角三角形常考点

第七讲 直角三角形

一、知识框图

二、重点难点分析

1.直角三角形作为特殊的三角形,它有以下性质;

(1)直角三角形两锐角互余;

(2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;

(3)面积:S=ab=ch(a,b为直角边,c为斜边,h为斜边上的高);

(4)直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.

2.等腰直角三角形和有一个角是30°角的直角三角形出现的频率很高,等腰直角三角形质是等腰三角形又是直角三角形,所以具备了直角三角形和等腰三角形的所有性质,有一个角是30°角的直角三角形相当于半个等边三角形,注意它的边角关系。

3.判定两个直角三角形全等,除了普通三角形的判定方法(SAS,ASA,AAS,SSS)外,还可以根据一条斜边和一条直角边对应相等判定全等,简称为"HL定理"。(由勾股定理决定的,直角三角形已知两条边长,可以算出第三条边的边长。SSS)

4.除了两个锐角互余的三角形是直角三角形外,也可以根据"如果一条边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形"来判定一个三角形是直角三角形,这个命题可以根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理证得。

三、例题精选

解答:BF=AC,∠C=∠BFD=∠AFE,△BDF≌△ADC,得AD=BD,∠ABC=45°。

例2、如图,已知:在直角△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC且交AC于D.

(1)若∠BAC=30°,求证:AD=BD;(2)若AP平分∠BAC且交BD于P,求∠BPA的度

例4、如图(1),将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,

(1)若∠DCE=35°,∠ACB=______;若∠ACB=140°,则∠DCE=______;(2)猜想∠ACB与∠DCE的大小有何特殊关系,并说明理由;(3)如图(2),若是两个同样的直角三角尺60°锐角的顶点A重合在一起,则∠DAB与∠CAE的大小又有何关系,请说明理由.

解答:手拉手模型。

(1)、∠ACB=∠ACD+∠BCE-∠DCE=180°-∠DCE。

因此若∠DCE=35°,∠ACB=_145°_;若∠ACB=140°,则∠DCE=__40°____

(2)题(1)中已经求得;

(3)∠DAB=120°-∠CAE。

例5. 如图1,在△ABC与△BDE中,∠ABC=∠BDE=90°,BC=DE,AB=BD,M、M′分别为AB、BD中点.(1)探索CM与EM′有怎样的数量关系?请证明你的结论;(2)如图2,连接MM′并延长交CE于点K,试判断CK与EK之间的数量关系,并说明理由.

证明:

(1)由题意Rt△ACB≌Rt△BED,即AB=BD,得BM= DM′;Rt△EM′D≌Rt△CMB,所以CM=EM′;

(2)CK=KE.理由如下:如图2,延长MK至L,使KL=MM",连接LE,

则KL+KM′=MM"+KM′,即KM=LM′,由(1)可知CM=EM′,∵BD=AB,M是AB的中点,M"是BD的中点,∴BM=BM′,∴∠BMM′=∠BM′M,由(1)知Rt△BCM≌Rt△DEM′,∴∠BMC=∠EM′D,∴∠CMK=∠KM′E,

在△CMK和△EM′L中;△CMK≌△EM′L(SAS)

∴CK=EL,又∵∠CKM=∠LKE=∠KLE,∴KE=LE,∴CK=KE.

这个题目线段太多,关系复杂,难度较大。

例6、已知:如图,D为线段AB上一点(不与点A、B重合),CD⊥AB,且CD=AB,AE⊥AB,BF⊥AB,且AE=BD,BF=AD.(1)如图1,当点D恰是AB的中点时,请你猜想并证明∠ACE与∠BCF的数量关系;(2)如图2,当点D不是AB的中点时,你在(1)中所得的结论是否发生变化,写出你的猜想并证明;(3)若∠ACB=α,直接写出∠ECF的度数(用含α的式子表示).

解答:

(1)通过三角形全等可得两个角相等;或者平行线关系,利用内错角相等,进行等量代换后可得。

(2)∠ACE=∠BCF仍然成立.

证明:连接BE、AF.∵CD⊥AB,AE⊥AB,∴∠CDB=∠BAE=90°.又∵BD=AE,CD=AB,

△CDB≌△BAE.)∴CB=BE,∠BCD=∠EBA.

在Rt△CDB中,∵∠CDB=90°,∴∠BCD+∠CBD=90°.∴∠EBA+∠CBD=90°.即∠CBE=90°.∴△BCE是等腰直角三角形.∴∠BCE=45°.

同理可证:△ACF是等腰直角三角形.∴∠ACF=45°.∴∠ACF=∠BCE.

∴∠ACF-∠ECF=∠BCE-∠ECF.即∠ACE=∠BCF

(3)∠ECF的度数为90°-α.

由(2)设∠ACE=∠BCF=x,则∠ACB=45°+x=a;而∠ECF=45°-x=45°-(a-45°)=90°-a

四、练一练

1、下列条件中是两个直角三角形全等的条件的是().

A.一个锐角对应相等 B.两个锐角对应相等 C.一条边对应相等

D.两条边对应相等

2、如图,△ABC中,∠ACB=90°, ∠ABC=60°,BD平分∠ABC,P是BD的中点。若AD=8,则CP的长为()

A.3 B.3.5 C.4 D.4.5

3、如图,P是等腰直角△ABC内一点,BC是斜边,如果将△ABP绕点A按逆时针方向旋转到△ACP′的位置,则∠APP′的度数为( )

A.30° B.45° C.50° D.60°

答案:

1、D

2、C BD=AD=8,CP=0.5BD

3、B 题目中隐含意思:旋转后AB和AC重合,即旋转90°。

4、AE=BD 手拉手模型,由SAS可证△ACE≌△DCB

5、(1)略;

(2)证法1、连接CG,则两条边分别是两个Rt△AGC和Rt△AFC斜边AC的中线,相等;

证法2、分别取AE、CE中点M、N,连接FM和HM、连接HN和GN,可证△FMH≌△GNH,命题得证。

6、(1)连接BE,则BE⊥AC,直角三角形 斜边中线,命题得证;

(2)

由题意EF为中位线,BE=EG ,且BE⊥AC,命题得证。

7、如图:作CH⊥AB于H交AD于P,,

AH=CH,∠APH=∠AEH,所以△APH≌△AEH,∠HCE=∠DAH=22.5°;∠CFD=∠FDC=67.5°;CF=CD;

BE=BH-HE=AH-HE=CH-FH=CF=CD=BD,∴∠EDB=67.5°

命题得证。

扩充一下:设BC=2,则CH=BH=,BE=1,HE=-1,从而可得出22.5度角的正弦值,余弦值。

8、这是第6题和第7题的综合

△AEC是等腰直角三角形、CE⊥AE,EF是AC的中垂线,所以CM=AN、

关系:BC=CD=DM+CM=DM+AM

9、(1)欲证是等腰三角形,需证两个底角相等;

欲证两个底角相等,可通过证∠ACD=∠ABE得;

欲证∠ACD=∠ABE,只要证△AEB≌△ADC即可(SAS可证)

(2)如图,作BN⊥AB交GF的延长线于N,则∠GFC=∠NFB,由(1)得∠2=∠4;∠5=90°-∠2=∠GBN;∠DCB=∠EBC;而∠GFC+∠DCB=90°=∠AFB+∠EBC=∠AFB+∠DCB;得∠GFC=∠AFB=∠NFB;∠ABF=∠NBF=45°,共BF边,△AFB≌△NFB,得∠BNF=∠5=∠GBN,AF=BN,

结论:GB=GN=GF+FN=GF+AF;

10、(1)DF=BF且DF⊥BF.

证明:如图1:∵∠ABC=∠ADE=90°,AB=BC,AD=DE,∴∠CDE=90°,∠AED=∠ACB=45°,∵F为CE的中点,∴DF=EF=CF=BF,∴DF=BF;∴∠DFE=2∠DCF,∠BFE=2∠BCF,∴∠EFD+∠EFB=2∠DCB=90°,即:∠DFB=90°,∴DF⊥BF.

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