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某校九年级学生开展踢毽子比赛活动 每班派5名同学参加 按团体总分多少排列名次 在

时间:2018-08-28 11:19:28

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某校九年级学生开展踢毽子比赛活动 每班派5名同学参加 按团体总分多少排列名次 在

问题补充:

某校九年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名同学参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀,下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个).

1号2号3号4号5号总分甲班1009811089103500乙班891009511997500统计发现两班总分相等,此时有同学建议,可以通过考查数据中的其他信息作为参考,请你解答下列问题:

(1)计算两班的优秀率;

(2)求两班比赛数据的中位数;

(3)估计两班比赛数据的方差哪一个小?

(4)根椐以上三条信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班?简述理由.

答案:

解:(1)甲班的优秀率是×100%=60%;

乙班的优秀率是×100%=40%;

(2)甲班5名学生比赛成绩的中位数为100(个);

乙班5名学生成绩的中位数为97(个);

(3)甲=×500=100(个),乙=×500=100(个);

S甲=[(100-100)2+(98-100)2+(110-100)2+(89-100)2+(103-100)2]=46.8,

S乙=[(89-100)2+(100-100)2+(95-100)2+(119-100)2+(97-100)2]=103.2;

(4)因为甲班5人比赛成绩的优秀率比乙班高、中位数比乙班大、方差比乙班小,

应该把冠军奖状发给甲班.

解析分析:(1)甲班优秀学生数为3,乙班优秀学生数为2,优秀率=优秀学生数÷学生总数×100%;

(2)根据中位数是按次序排列后的第3个数即可;

(3)根据方差的计算公式得到数据的方差即可;

(4)根椐以上三条信息,综合分析即可.

点评:此题考查了方差,用到的知识点是:将一组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数.平均数=总数÷个数,以及方差的算法等,需注意方差小了表示成绩稳定.

某校九年级学生开展踢毽子比赛活动 每班派5名同学参加 按团体总分多少排列名次 在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀 下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比

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